“Inclusione” è una parola ricca di significati e che principalmente riguarda includere qualcosa all’interno di un gruppo; se guardiamo al significato di questa parola dal punto di vista sociale, possiamo notare come il concetto diventi ancora più ampio. In ambito sociale, infatti, l’inclusione riguarda un senso di appartenenza e il ...
Autore: Anto
Un ambiente aperto a tutti: IL CONTRIBUTO DI MARIA MONTESSORI.Un ambiente aperto a tutti: IL CONTRIBUTO DI MARIA MONTESSORI.
L’uomo è influenzato dall’ambiente in cui vive e cerca di adattarlo ai propri bisogni. A tal proposito, il ruolo del contesto e dei sistemi nei quali è inserito è essenziale per la qualità di vita di ciascuno. L’interazione con il contesto influenza moltissimo le possibilità di vita della persona, ma ...
Il piano educativo individualizzato (PEI).Il piano educativo individualizzato (PEI).
Con l’obiettivo dell’inclusione del soggetto con disabilità all’interno del gruppo classe, nasce, insieme alla legge 104/92, il Piano Educativo Individualizzato. “Il Piano Educativo Individualizzato (indicato in seguito con il termine PEI) è il documento nel quale vengono descritti gli interventi integrati ed equilibrati tra di loro, predisposti per l’alunno in ...
Uno sguardo sull’adulto con disabilità: il progetto di vita.Uno sguardo sull’adulto con disabilità: il progetto di vita.
Poco spesso si prende in considerazione che l’alunno con disabilità che oggi è un bambino o un adolescente, in futuro diventerà un adulto con diritti e doveri. Nel momento in cui ci troviamo di fronte a una disabilità, entra in campo la pedagogia speciale che, però, deve coinvolgere tutte le ...